对于有孩子的家庭
孩子的教育问题
一定是家里的头等大事
幼升小考试准备好了吗？
要不要报培训班？
作业又做到了凌晨两点？！
……
现在的孩子学业压力大
而身为家长
也丝毫不轻松
不少家长吐槽
现在孩子上学和以前不一样了
他学一遍
我也跟着复习一遍
！！！
还记得那位
陪孩子写作业
结果被气出动脉痉挛的妈妈吗？
上海一位三年级小学生的妈妈头痛去检查，医生说“是陪作业落下的双侧颈内动脉痉挛”，家长纷纷分享陪读经历。有网友说：我陪读得都快要心梗了。简直是一部血泪史…
还有那位
要为一年级孩子
检查批改作业的妈妈？
安徽方女士的孩子上一年级，老师要求家长检查每一门作业后逐一签字。如家长不能按要求完成，就会被老师在群里点名批评，甚至有的孩子因家长签错位置挨批…还有很多家长表示老师会布置一些超出孩子能力范围的作业…
然鹅
这里有一个好消息
to
家长们学生们
切实为学生们减负
山东方案已出
！！
为了减轻中小学生课外负担，发展素质教育、促进中小学生身心健康发展,结合山东省实际，决定在全省开展切实减轻中小学生课外负担专项行动，山东省教育厅、山东省公安厅、山东省民*厅、山东省人力资源和社会保障厅、山东省工商行*管理局5部门联合印发《山东省切实减轻中小学生课外负担专项行动实施方案》。
开展校内办学行为规范治理
●严禁“超纲教学”“提前教学”
●小学一、二年级不布置书面课后作业
●不得让家长批改作业
●禁止所有小学、初中通过考试等方式招生
具体规定↓↓
规范课程开设。严格执行国家和省有关课程设置要求，开齐课程，上足课时。必须坚持“零起点”教学，严格执行教学计划，严禁“超纲教学”“提前教学”。学校每学期初必须公开课程设置、教学计划，全程接受监督。严格控制学生作业量。小学一、二年级不布置书面课后作业，小学三年级及以上课后作业按照《山东省中小学教学基本规范》（鲁教基发〔〕6号印发）要求严格控制。科学设计作业内容，提倡分层布置作业，不布置机械重复、死记硬背型作业。作业批改必须由教师完成，不得让家长批改作业。所有义务教育学校一律免试招生入学。严格落实《教育部办公厅关于做好年普通中小学招生入学工作的通知》（教基厅〔〕5号）“十项严禁”纪律，禁止所有小学、初中通过考试、面试、面谈、考查等任何方式或擅自附加条件招生。严格规范日常考试。按照《山东省中小学教学基本规范》组织实施学生考试。学生考试成绩不得以任何形式公开，应单独反馈给学生。严禁单纯以学业水平成绩评价学生；严禁将学生学业水平成绩作为教师评价和奖惩的主要依据。
开展教师有偿补课治理
●严禁在职教师从事有偿补课活动
●严禁教师为校外培训机构和个人拉生源
具体规定↓↓
严禁在职教师从事有偿补课活动。在职教师均不得从事课外有偿家教，不得到校外培训机构兼职（无论是否取酬）。严禁教师“上课不讲、课后讲”。严禁教师为校外培训机构和个人拉生源。所有教师不得以任何形式诱导、逼迫学生参加校外辅导培训；不得以任何形式为校外培训机构作宣传。
开展校外培训机构规范治理
●对校外机构统计摸底
●建立黑白名单、设立监督举报电话
具体规定↓↓
全面纳入监管范围。所有面向普通中小学生开展辅导培训的校外机构，均纳入监管范围。各地要以县（市、区）为单位，采取多种方式，开展统计摸底工作，全面摸清工作底数。对存在安全隐患的要立即停办整改，否则取消办学资格。对未取得办学许可证、也未在工商或民*部门登记注册，或者虽然取得营业执照（登记证书），但尚未办理办学许可证的培训机构，符合条件的，一律指导督促其办理相关证照,不符合条件的，责令其停止办学并妥善处置；对拒不办理证照的要依法取缔。严格规范培训行为。校外培训机构必须遵循教育规律和青少年成长规律，在县级以上教育行*部门监督下开展辅导和培训。校外培训机构开展学科类培训的班次、内容、招生对象、上课时间等要报授予办学许可的教育行*部门审核备案并向社会公布。要严格按照备案的内容组织培训辅导，接受监督管理。严禁校外机构组织中小学生参加各种等级考试及竞赛。健全完善监管体制。各部门建立协同配合的工作机制，定期研究部署监管，组织开展联合执法监管行动。加强寒暑假、节假日等关键时间节点的监管。对超范围开展经营（业务）、不按照备案组织招生培训、超纲教学、提前教学、强化应试等不良行为，依法依规予以查处。建立长效工作机制。建立校外培训机构《白名单》和《黑名单》制度，由县（市、区）教育行*部门牵头，会同有关部门通过各种信息公开方式定期向社会公布校外培训机构《白名单》《黑名单》。市、县（市、区）教育行*部门分别设立校外培训机构监督举报电话，建立监督举报工作台账，对社会监督举报进行查核、登记、处理、跟踪。市、县（市、区）校外培训机构监督举报渠道4月底前报省教育厅。、
扎实做好中小学生课后服务工作
●严禁将课后服务变相成为集体教学或补课
●严禁通过购买课后服务方式变相开展学科知识培训
具体规定↓↓
科学确定服务内容。根据国家课程方案和课外教育规律，尊重家长和学生意愿，上学日放学后组织学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动以及娱乐游戏、拓展训练、社团活动等，对个别学习有困难的学生给予辅导，严禁将课后服务变相成为集体教学或补课。创新课后服务形式。鼓励各地积极探索，通过组织志愿者、购买社会资源参与等多种形式开展课后服务。严禁通过购买课后服务方式变相开展学科知识培训。完善课后服务机制。鼓励有条件的市、县（市、区）设立课后服务专项经费，用于校外人员补助或购买社会服务。
加强家长教育引导
●每学期2次家长会、每学年1次家访
具体规定↓↓
加强家校沟通。发挥学校的主导作用，健全家长委员会制度，每学期召开2次家长会，围绕学生学业、思想等状况进行家校沟通，共同研究提出学生学业指导和教育引导建议。建立健全全员育人导师制，育人导师对本人负责的学生每学年要进行1次家访，条件不具备的要与家长单独进行1次家校合作育人面谈。加强家长教育。分析家庭教育、家长成才观念中存在的突出问题，有的放矢，加强教育引导。加强家长学校建设，学校每年至少为家长提供4次8课时的免费家庭教育指导服务和2次普惠性公益咨询服务，重点宣传普及教育知识，引导家长尊重教育规律和青少年成长规律，形成正确的成才观。引导家长理性看待校外辅导培训的作用，不盲目攀比。
方案下发后网友们坐不住了↓↓双手赞成的家长自站一队
也有网友觉得不合适
更多网友直接发问“咋执行”
来源：闪电新闻
编辑：Nan