*谁是最好的老师*
我们一直在探索
怎样使孩子变得更优秀
有家长看到孩子很闹腾就烦
也有家长焦虑孩子的种种情况
1也许我们应该先了解清楚，才好决断
2孩子成长需要有一个持续良好的环境，才能形成并稳固起来
3各种育儿经像神仙打架，需要在具体的前提下才不至于跑偏
4尽早培养孩子独立仍然是有效的方法
5如果足够了解孩子，也许他们更像“老师”
孩子们的快乐有一种天然的纯真！跟他们的创意一样非常难得
*作品合辑*
星计划之
辰辰一年级
辰辰是第1个弟子，四岁多就来找我给他看画
他很聪明，会把蜗牛画成一个大西瓜，将如来佛的手变成OK姿势，灵感层出不穷
目前在做提升训练，尝试更深入的创作
看到他画这幅画有点惊讶，花卉装饰课
辰辰一上来就先画几个大方、大圆，将画面分割好，然后用各种细节装饰，局部还有复杂的点线面，整个过程一气呵成
只要认真起来就非常棒
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真真一年级
真真父母是从事艺术设计的专业人士，有得天独厚的条件
她笑颜很好，常常微笑着跟大家讲话，留下了深刻印象
真真的画面朴素清新，布局得当，墨色浓淡区分，用笔自然流畅，妥妥的水墨
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宁宁一年级
宁宁在外面上着美术课，又在我们这里再学习
她是唯一跟着我们外出写生创作的小朋友。有天清晨看到老师在旅馆阳台上写生，她也在傍边安静的画起来，也许是言传身教，乖的像个猫
她对卖画很上心，敢在人多的地方自编销售经叫卖
没人知道她会把小熊设计成怎样，但看到手持鼓槌的小熊站在鼓上，立刻使严寒的冬天快乐起来，使人想起电影《爆裂鼓手》
星计划之
智光二年级
智光画画有一种程序般的规律和创意逻辑
画面随机，像复制一样成片出现
很有条理的三角形，连续的六六六，直接把手盖在画纸上，然后勾线，简单又出效果，他的思维呈现数学和机械般的趣味美国大师安迪沃霍尔就是把玛丽梦露的肖像不断复制强化人们的视觉记忆，后来在招贴海报上广泛运用
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田田一年级
田田一来画画就表现出很好的天赋，线条的掌控能力和画面的组合都非常好
她把圣诞袜夸张变形后，显得格外有趣：袜上的兔子、雪花、星星以及脚跟的补疤是她的创意之源
星计划之
多米大班
多米画画就想她的性格一样，个性鲜明，大胆、毫不犹豫
多米的色彩感觉很好，配色和上色都很大胆，常有惊艳之处
星计划之
果果一年级
果果画画常超出我们的预期
乍一看并不出挑的画面，总是蕴藏着创意和小小细节
读她的作品需要耐心，像寻宝
花瓶变成了一只张开嘴巴的大鱼，显得奇怪吓人
可是尾巴上插2枝曲线植物，立马变得可爱起来
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安安中班
年纪最小却最童言有趣，有天突然说：老师，我今天画画都快累死了，不过我还是很开心（这是要告诉老师赶紧要安慰一下吗）
她坚持与哥哥姐姐们一起学，从来没落队，有时还出奇的好，且很少请假
很难相信这竟然是安安画的水墨+油画棒，主次疏密，浓淡用色，天然机趣
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悦悦大班
悦悦不墨守成规，天生一种拧劲，总想画出与众不同的东西
这张小区写生，自己*绿搭配，太阳和云的组合很有意趣，画面干净利落，看起来很舒服
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骏阳大班
骏阳画画常常以少胜多，画面组织有序，不添加多余的东西，一经画出，都是认真挑选过的
这幅是“24节气”的惊蛰，从防止咳嗽获得灵感他画了妈妈给他泡过的冰糖雪梨，很有心！
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嘉业大班
嘉业第一次来上课就喜欢把细节画的大大的，上面全是巨大的符号
他的画天然一种稚拙，加强边线常常蹭——的就跑出去了，而且用笔直接，方圆有力
他画的蜻蜓具有一种随机和不确定性，画着画着就变成了一只巨无霸线条却有金石味
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奎奎大班
奎奎刚来时是话贩子现在少很多，专注在画上了，进步很大
他爱唱歌，好盆友小五提醒他跑调了，照唱不误
而且超级有爱心，特别愿意陪小妹妹玩
他画电扇观察细致，自己配色，淡雅自然字写的歪歪扭扭，夏还多了一横
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小武大班
小武是很专注的孩子，无论画什么都快他的创意往往能引领大家
一开始显得潦草，最近有明显深入细节的能力
这瓢虫的尾巴和背上的字母极有趣
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芝麻一年级
芝麻一开始不错，有一段时间画的过于随意
后来经过调整，最近有了新的变化
上名画欣赏课时，观察、回答格外积极
猫和毛线团、鱼和泡泡，而鱼的尾巴直接变成海浪自带水游泳是否受自己游泳的启发呢
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妙思一年级
妙思乖巧懂事，还经常帮老师收拾工具
她画画有条不紊，有一股清秀之风
后来我们多强调观察和感受、创意和想象
现在转向更有意境的表达
妙思这幅画构图、色调、意境均好来画画没多久，刷底、装饰就成了熟练工人
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晨晨大班
晨晨画画很安静，有了好想法，往往会先跟老师悄悄打个招呼
她画画会主动增加很多细节，所以比较慢
清明青团，一股清秀之气，从创意到配色都坚定按自己的创意走
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欣欣大班
欣欣审美欣赏课时比较低调，但画画却领悟快创意和上色都常常有惊喜
她的香椿树不仅长得高，构图布局上也很饱满，尤其善于补充构图
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亮亮大班
亮亮个高，常和其他同学抢玩具玩
有时也默默的帮老师收拾工具材料
对自己的创意和上色都很有信心
看那精致的篮子和放在里面的香椿，上面还吊着茶壶周围的几片大小叶子特别棒，既打破了单一，又很好的补充了画面
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桃子一年级
桃子说话的声音很尖，乐观底气足，上课经常承包抢答问题她画画一来就进入状态，观察和学习能力都很强尤其是创意、配色常常发挥的很好
我们画过两次雨水都没察觉
自己刷底，自己配色，非常浓烈的色调
桌上的花瓶装饰，歪歪扭扭的线条极有趣
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皮皮一年级
皮皮性格好，跟谁都愿意分享、交流他来学画较晚，最近看到了他明显的进步
麦田里的稻草人，头顶还飘着音乐主次和装饰细节都比较好，那麦子简直像一串串糖葫芦
星计划之
俞宝大班
俞宝说话慢声细气，但观察极其敏锐，第一次上课在审美欣赏就有惊人表现他画画极其专注，往往别人还在画草稿，他的创意就好了
这是他的第一张作品，主体物小了点，但是色调非常好
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洋洋三年级
洋洋之前就坚持画画，理解能力也很好，讲一遍就能掌握的比较多
进步非常快
她造型严谨，细致素描有了基础后，现在开始学水彩了
星计划之
汉东五年级
汉东画画有一种特别的执着，有时会跟老师交流比较有难度的问题老师在讲学习方法，强化思维定势时说：把画挂在床头，睡觉、起床都看一眼，他果真虔诚的贴上去了
他还在打基础的阶段，最近有进步
但临近六年级，从世纪公园跑过来上课，真心不容易
星计划之
逸轩六年级
逸轩试了一次课就放到提高班去了，因为他的创意和悟性都很好
他很注意观察，也很愿意跟老师交流
前段时间参加学校的手绘比赛，很认真的画了多次才出效果交上去，结果说画的太大了
一个简单的画面，逸轩三下五除二就升级为特别的创意
星计划之
尧顺初一
尧顺是很有天赋的孩子，敏感且悟性好我们私下交流画画、摄影。他拍一些放学的路景给我看，很细腻很独特他说将来想往作家方向发展，我看好他
尧顺的画感觉很好，对自己要求也比较高
画画时，对线条有一种精益求精的感觉
未完待续
艺术家Artist旅行的艺术家-西米湘西人
中央民族大学美术学院学士
湖南师范大学美术学院硕士
天好文艺史哲，选定绘画执至如今，潜风景数十年，阅画册无算、看展览大量、写随笔万言，行万里路、画千幅画。年开始旅行——以世界的风景作为精神的故乡！
作品曾在北京、上海、西安、长沙、广州、浙江、纽约等地展出。广被国内外机构和个人收藏。现上海静心创作，已画主题有：《那山那水系列》《古城古村系列》《写实风景系列》《水墨系列》《乡愁系列》《园林系列》《哲理禅宗系列》《丝路行系列》《望山系列》《一路向东系列》《宁静的诗意系列》等
THANKS请